Ludzie Sobieskiego

Zaczęłam uczyć języka polskiego w ubiegłym tysiącleciu. Jestem też egzaminatorem maturalnym i egzaminu ósmoklasisty, a także instruktorem teatralnym. Zasiadałam w jury konkursów recytatorskich. Gdybym nie została polonistką, byłabym może ornitologiem lub historykiem sztuki…

Z Sobieskim jestem związana od 2015 roku. Uczę języka polskiego, przygotowuję uczniów do egzaminu maturalnego oraz konkursów przedmiotowych, recytatorskich i teatralnych. Jestem egzaminatorem maturalnym i egzaminu ósmoklasisty. Wolny czas spędzam z dobrą książką, ciekawym filmem lub przy relaksującej muzyce. Uwielbiam prowadzić samochód i latem pielęgnować ogród

Języka polskiego uczę od 18 lat, niewiele krócej jestem także egzaminatorem maturalnym. W Sobieskim nauczam pierwszy rok, przywiodła mnie tutaj chęć realizacji projektów aktywizujących oraz praktykowanie nowoczesnej dydaktyki. Ciągle jeszcze wierzę, że droga do wiedzy może być przyjemnością. Pewnym podsumowaniem działań nauczycielsko- uczniowskich był dla mnie medal KEN, teraz wiem, że ważniejsza jest satysfakcja z codziennych spotkań – moja i uczniów.

Uczę języka angielskiego od wielu lat, a w naszym Liceum od początków jego istnienia. Mam to szczęście, że mój zawód jest moją pasją .Wiem, że wiele wymagam od moich uczniów, ale też wiele od nich otrzymuję w zamian. Są to nie tylko znakomite wyniki egzaminów maturalnych, ale przede wszystkim świadomość, że większość absolwentów Sobieskiego -moich byłych uczniów- świetnie włada angielskim, a niektórzy, tak jak ja, zostają pasjonatami tego języka.

Uczę języka angielskiego od ponad dwudziestu lat, lubię zabierać uczniów na wycieczki zagraniczne, głównie do krajów anglojęzycznych, oraz uczyć w oparciu o rozwijanie umiejętności życiowych. Pasjonuję się teorią oświaty, zwłaszcza edukacją kreatywną i inteligencjami wielorakimi. Od roku 2005 jestem czynnym egzaminatorem maturalnym, a oprócz tego egzaminu ósmoklasisty i egzaminów Cambridge.

Uczę języka niemieckiego blisko dwadzieścia lat i nadal to, co robię pasjonuje mnie. Systematycznie przygotowuję młodzież do olimpiady przedmiotowej, konkursu kuratoryjnego czy certyfikatów językowych. Jestem egzaminatorem maturalnym języka niemieckiego, członkiem PSNJN oraz wiernym fanem Polskiego Towarzystwa Neofilologicznego. Utrzymuję ścisłą współpracę z Goethe-InstitutWarschau, przygotowując uczniów do konkursów ogólnopolskich, angażując się w projekty oraz uczestnicząc w szkoleniach i warsztatach językowych.

Nauczycielką matematyki w liceum ogólnokształcącym jestem od 30 lat. W tym czasie uczyłam również w gimnazjum i w klasach 7 i 8 szkoły podstawowej. W swojej pracy stwarzam uczniom możliwości kształcenia i rozwijania zainteresowań matematycznych, czego efektem są uzyskiwane przez nich wysokie wyniki na egzaminach zewnętrznych. Z ogromną satysfakcją przygotowuję uczniów do olimpiad i konkursów ciesząc się ze zdobywanych przez nich tytułów finalistów i laureatów.  Jestem czynnym egzaminatorem maturalnym poziomu podstawowego i rozszerzonego.

Mam doświadczenie w pracy na wszystkich poziomach edukacyjnych oraz w przygotowaniu
młodzieży do egzaminów kończących poszczególne etapy kształcenia, a w szczególności w przygotowaniu do egzaminu dojrzałości.

Jestem egzaminatorem maturalnym.

W Liceum Sobieskiego uczę matematyki od 2011 roku.  Przygotowuję uczniów do konkursów matematycznych i egzaminu maturalnego (głównie na poziomie rozszerzonym). Cieszy mnie, że wyniki osiągane przez uczniów Sobieskiego otwierają im drogę do studiowania na najlepszych polskich i zagranicznych uczelniach.

Zainteresowania: matematyka, gry logiczne, związki matematyki z prawdopodobieństwem różnych zdarzeń, gospodarka, inwestycje, finanse, Bieszczady.

Od 35 lat pracuje jako nauczyciel w tym 9 lat jako pracownik akademicki. Zaczynając pracę jako nauczyciel przypomniałem sobie słowa mojej ulubionej pani profesor od chemii organicznej „Pamiętaj, że każda lekcja to wyjątkowy spektakl, w którym odgrywać będziesz wyjątkową rolę. Musisz udzwignąć tę odpowiedzialność za kształtowanie postaw młodych ludzi i masz rozbudzać w nich zainteresowanie tym czego cię nauczyliśmy czyli zamiłowanie do chemii. Wychodząc na tą specyficzną scenę w teatrze zwanym lekcją pokaż jakie piękne i ciekawe jest to co chcesz swoim słuchaczom opowiedzieć” Przez cały czas moje pracy staram się moja droga Pani Profesor stosować tą mądrą radę jako nauczycielskie credo.

W Sobieskim uczę od roku, zajęcia z dziećmi i młodzieżą dają mi dużą satysfakcję. Podczas lekcji staram się w uczniach zaszczepić pasję do biologii oraz kształtować postawę proekologiczną. Interesuję się technikami obrazowania mikroskopowego oraz apiologią. Jestem również członkiem Pszczelniczego Towarzystwa Naukowego.

Nauczyciel geografii od lat 25, a w Sobieskim od roku 2000. Staram się pokazywać, że geografia to po prostu otaczający nas świat i warto go rozumieć. Często mam wrażenie, że robię to co lubię i lubię to co robię. Moim zdaniem kluczową rolę w edukacji odgrywają relacje między nauczycielem, a uczniem.

Dużą satysfakcję sprawia mi praca z uczniem zdolnym (przygotowania do konkursów), propagowanie turystyki w różnych formach (jestem przewodnikiem i pilotem wycieczek), a także biegu na orientację.

Od ponad 20 lat uczę historii i wiedzy o społeczeństwie oraz pełnię funkcję wychowawcy.

Jestem również egzaminatorem maturalnym . Interesuje mnie społeczny aspekt historii – losyjednostki, mikrohistoria.

Niebawem minie trzydzieści lat, odkąd uczę historii i wiedzy o społeczeństwie. Szczególnie interesuje mnie problematyka postaw moralnych wobec holocaustu, co wyraża się w moich corocznych wyjściach z uczniami do Państwowego Muzeum na Majdanku. Równie długo organizuję w skali województwa lubelskiego eliminacje Olimpiady Historycznej. Jestem egzaminatorem egzaminu maturalnego z historii.